MOMASのとびら これまでの報告

　埼玉県立近代美術館にたくさんある形といえば…？答えは「四角」です。美術館を設計した黒川紀章は細胞をモチーフに、四角を使ったデザインをしました。そこで今回は、四角を使った作品づくりをします。大・中・小の大きさにカットされた真っ白い立方体を組み合わせ、接着してオブジェを作っていきます。四角がつながって、面白い形ができました。でも、それだけではみんな同じ白い作品です。じゃあ、好きな模様を描こう！ということで、絵の具で色をつけていきます。描き終わったら、どこに四角があるか、発見ツアーに出発です！扉、天井、柱、たくさんの四角が見つかりました。ツアーから帰ってくると、作品づくりをしていた部屋の様子が少し違います。電気が切り替わると…みんなの作品が光りました！模様を描いたのは蛍光絵の具だったのです！美術館もびっくりするような、素敵な色に光る作品ができました。

◆「どんな風にくっつけようかな～」

◆「ここはすずしい感じにしたいから青を使おう！」

◆「あ！ここにも四角が！」

◆作品が光って、幻想的です！

参加者の声

・絵の具が光ったのがすごくかわいかったです。（小３）

・立方体を組みわせるだけで様々な形ができて楽しかったです。（保護者）

　今回の親子クルーズは、地下１階センターホールにたたずむ作品に囲まれ、椅子の鑑賞からスタートです。田中敏溥《Bin.Chair》を上から、下から、横から…と角度を変えて見ると、「バツの形がある！」「同じ大きさの丸が二つ！」と椅子の特徴に気づきます。実はこの椅子、１枚の板から作られているのです！椅子のおもしろさに気づいた後は、実際に椅子に座ってみます！さわって「つるつるしてる～♪」、座って「寝られそう！」、いくつかの椅子に座ってその良さに気づいたり、自分のお気に入りを見つけたりしました。その後、創作室へ移動し、１枚のデコパネ全部を使って、ミニチュアの椅子づくりに挑戦です。デコパネを好きな形に切り、いくつかのパーツは親子で交換して自分の椅子をもっと魅力的にします！最後にみんなで作品を鑑賞すると、「すべり台みたい…」「ワニにもみえてきた！」など、イメージが広がりました。《Bin.Chair》のように、同じ１枚の板でもいろんな椅子ができました♪

◆どんな形がみつかるかな？

◆裏までみて、椅子の形や工夫を発見！

◆「高い椅子にするために、長いパーツをくっつけよう！」

◆のぞいてみると…何にみえてくるだろう？

（参加者の声）

・自分の思ういすをつくれてたのしかったです。（小４）

・いろんなかたちにきってはれてよかった。（小３）

・普段使うことがない道具を使って工作するのは子供の刺激になります。（保護者）

　4月は皆さんに気軽に楽しんでもらうべく、フリープログラムを開催しました♪「カクカクつなげて遊ぼう！」では松本薫《Ｃycle90°》を見て、「魚が泳いでる～」「亀の甲羅みたいだなあ」と、生き物に例える参加者が多く、出来上がった作品も、今にも動き出しそうな形に仕上がっていました。「お気に入りの椅子をみつけよう！」は、２階講堂に並んだグッドデザインの椅子の中から自分のお気に入りの椅子をみつけます。「恐竜にみえる～」「タコにみたい！」など、椅子をいろんな角度からみて楽しんだ後に、座り心地も試しました。「みた目はこっちだけど、座るとあっちが好き！」など、みて、座って、鑑賞の幅も広がります。次回は違う椅子に出会えるかもしれません。ぜひ、自由にお出かけできるようになったら「椅子の美術館」とも呼ばれる埼玉県立近代美術館へ遊びにきてくださいね♪

◆「美術館の作品みたいにカクカクさせるぞ」

◆家族みんな違うカクカクの形ができそう♪

◆「この椅子いいよ～」「こっちもいいよ！」

◆「この椅子なら一緒にすわれるね～」

「新年度はじめまして！」のＭＯＭＡＳのとびらです。今年度から全てのプログラムが事前申込制になり、人数も制限しています。しかし！参加した皆さんの創作の勢いは止められません。「カクカクつなげて遊ぼう！」では松本薫《Ｃycle90°》をみて、「キリン！」「大きなげんこつ！」といろんな見立てをして、ストローを使って作品の特徴であるカクカクの形を表現したり、アクセサリーを作ったりしました。北浦和公園では「風を描こう！」を実施しました。新緑の風景を見たり、その空気を肌で感じたりしながら、自分だけの風を描きました。「やさしい風がそよそよ～。」「3色使って描いてみようかな！」公園に来た人たちも元気をもらえるような、素敵な作品がたくさんできました。

　ワークショップ「ＭＯＭＡＳのとびら」ではいろいろな活動をしています。ぜひ、ホームページも覗いてみてくださいね♪

◆「ぐるぐる…ぐるぐる…つよい風だー！」

◆アクリルボードのむこうにある美術館をみながら…♪

◆「どの色にしようかな～？」

◆親子で協力して完成をめざします！

　今回は、上田薫《シャボン玉》の作品をみるところからスタートです。今は展示室内での話合いができないので、まずは創作室で作品画像をみてお話しします。「人がいる～」「窓もあるよ！」シャボン玉の絵の中に描かれているものを見つけました。「黄色っぽい！」「黒が多いよ～」普段みえているシャボン玉の色とは違うみたいです。その後、展示室でじーっと作品と向き合います。シャボン玉、じっくりみたらこんなふうにみえるのかな？そこでシャボン玉をふいてみます！「空がオレンジだ！」「これは服の色？」シャボン玉の色や写り込みを楽しんだら、創作室で作品づくりです！みてきた作品や本物のシャボン玉のイメージを表現します。出来上がった作品は展示室の作品のように並べてアーティスト気分！「青とオレンジがぐるぐるしていたのを作ったよ！」「シャボン玉が重なったところを表現したよ」普段気づかなかったかがやきが見つかりました♪

◆作品画像を細かいところまでじっくりみます。

◆じっくりとみて、目と心に焼き付けます。

◆「ゆっくりふいて大きなシャボン玉ができた！」

◆「２つのシャボン玉は違う色をしてたから別の色も使おう」

◆「キラキラに見えるように上の方に飾りたいな！」

◆みんなの作品が並ぶとキラキラも倍増です‼

（参加者の声）

・しゃぼん玉やしゃぼん玉のきれいなところを見られてよかったです。（小３）

・自分のしゃぼん玉を表現しました。（小４）

　北浦和公園の音楽噴水にはワイヤーでできた大きな楽器の作品、西野康造《風の中で》があります。雨のため、館内で作品の画像をみて、「船のボー！って音！」「高い音でピー！」など、作品から出てくる音を想像しました。そして、作品がどうしてこの場所にあるのかも考えました。「音楽噴水に合わせて！」「公園にいる人が楽しめるように。」きっとぴったりの場所に置かれたのでしょうね。その後は鑑賞した作品のようにワイヤーを使って制作がスタートです！テーマは音が出そうなオブジェ♪「階段を上がる音」「たいこをたたく音」いろいろな音をイメージしたオブジェが完成！でも今回はここで終わりではありません！その作品が似合いそうな場所を探してかざりました。「妖怪の音だから、暗めの場所！」「葉っぱと滝の音だから、ベランダに置いた！」それぞれの音がそれぞれの場所で響くようでした♪

◆「長いワイヤーをぐねぐね曲げるよ！」

◆「ここが良いかな？」「もう少し下が良いかも！」

◆みなさんの作品をおひろめ！

（参加者の声）

・今回は、すきな場所におくところまでできてよかったです。（小３）

・音を考えて表現する活動は普段考えもしなかったことだったので、楽しくできました。（保護者）

　美術館の屋外、レストランの前にある彫刻は不思議な形です。「一本足の妖怪！」「インドカレーのナンみたい！」さらによく見ると、小さな穴がたくさん開いていたり、伸びたり縮んだりしたようなところがあります。これは橋本真之《果実の中の木もれ陽》という作品です。実は２度増殖をしていて、「成長」しています。小さな穴から中を覗いてみると、光がさしてまるで星空のようでした。そこで今日は、ポスターの紙を使って、穴がいっぱいのランプシェードを作りました。親子それぞれが作ったものを組み合わせると、鑑賞した作品のようにランプシェードが成長！…でも、もっと成長させちゃおう！と場所を移動すると、そこにはたくさんのランプシェードがありました！みんなのランプシェードも置いて、部屋いっぱいの素敵な光の世界ができました。

◆「ぐにゃぐにゃだね！」「中はキラキラだよ！」

◆穴をあけて、テープでつけて、ランプシェード完成♪

◆親子で合わせて、ランプが成長だ！

◆いっぱいランプ！「ぼくのはどこに置こうかな？」

◆部屋いっぱいに「成長」しました！

◆ランプの「こもれび」、幻想的です。

（参加者の声）

・いっぱいになってきれいだった。（小３）

・光や組み合わせで作品が変わっていくのがおもしろかったです。（保護者）

　県民の日、新型コロナウイルスの影響で中止が続いていたプログラムが復活しました！ただ残念ながら完全復活ではなく、今まで自由に参加できたプログラムも事前に申し込みをしてもらいました。しかし！秋晴れの中、参加者の皆さんは元気いっぱいです。「カクカクつなげて遊ぼう！」では、松本薫《cycle90°》を鑑賞し、カクカクの部分を「電柱かな？」「らくだのこぶみたい…」など、いろんな見方をした後で、ストローを使ってカクカクの形やアクセサリーを作りました。北浦和公園で行った「風を描こう！」では、ペンを使ってアクリルボードへ大胆に描きます。「優しい風だよ～」「風の追いかけっこだ！」体をいっぱい動かして描いた風は、どれもずーっと取っておきたい作品のようになりました。まだまだ活動はこれまで通りにはいきませんが、出来上がった作品は今まで以上にパワフルなものになっているのかもしれませんね♪

◆「どんな形にしようかな～？」

◆たくさんつくれたよ！色をかえたらちがう感じ♪

◆「細かい模様も描いてみようかな～」

◆描いた風が景色にとけこんだ～♪

　いちごの季節になりましたね。今日は、果物が描かれているキスリング《赤いテーブルの上の果実》を鑑賞しました。まず目に入ってくるのは多くの果物たち。りんご、マンゴー、洋梨、みかん…様々な種類が描かれています。「一番おいしそうな果物はどれ？」と聞くと、「りんご！甘そう！」「いや、甘いけど、すっぱそうにも見える」と同じ果物を見ても違う意見が出ました。「おいしくなさそうなのもある」という人もいました。実はキスリングはユダヤ人で、この絵は戦争中に描かれました。その時の気持ちが果物にも入っているかも…と思いを巡らせます。創作室では自分の思いを込めた、自分だけの果物作りに挑戦です！親子で同じ形の果物の元になるものを選び、自分の気持ちを詰め込みます。最後はできた作品を班ごとにぱかーん！「楽しい気持ち！」「自分の思い出の場所にいる気持ち！」同じ形でも、一人一人の気持ちが詰まった果物ができました♪

◆「マンゴー甘そう！」「隣のは腐ってるかも…」

◆おうちの人と同じ形の「果物の元」をゲットです。

◆「色んな色で楽しい果物にしよう！」

◆「外側はいちごで…中はまだ内緒だよ！」

◆自分の気持ちがぎゅうぎゅうに詰まっている果物ができそうです。

◆「月曜日から日曜日までの自分の気持ちが全部入ってるよ！」

（参加者の声）

・自分の気持ちを果実にあらわせました。（小４）

・作品の中に自分の気持ちを込める意味を考えさせられました。（保護者）

 2月とは思えない暖かい気候の中、美術館の中も「アート★ビンゴ」で心がポカポカになりました。アート★ビンゴは、作品や美術館に関するクイズに挑戦する、誰でも参加可能なプログラムです。今回は、企画展のポスターを見て、自分だけの題名をつけたり、地下１階から見上げた天窓の形からイメージを広げたりしました。「グラフ《XL（プランクトン1.8）》の背もたれが何にみえる？」というクイズでは、「まくら！」「スケートボード！」「お皿！」見る人によってイメージは様々です。アリスティド・マイヨール《イル・ドフランス》のポーズを真似した参加者は、「朝起きたような気持ちになるなあ」「堂々とした感じ」と、ポーズをすることで作品の気持ちを考え、作品になりきっていました。今年度のアート★ビンゴはこれで終わりですが、来年度もみなさんの参加をお待ちしています♪

◆「おいしそうだから、かぼちゃのスタンプにしよう！」

◆「なんだか海のにおいを感じるなあ」

◆足の角度や腕の位置も考えて、ハイ、ポーズ。

◆「お兄ちゃんと一緒に考えたよ！」