親子クルーズ「表わそう！キラキラバード」

今日は、彫刻をみて+つくるプログラムでした☆「ロダンはなぜこの頭像をつくったんだろう？」と聞くと「寂しいから！」「自分を格好よくつくった」などユニークな意見が出て盛り上がりました！また、柳原義達《風の中の鴉》と鳩の彫刻《道標》を観て「どんな会話をしていそうかな？」と想像して楽しみました。鑑賞の後は「キラキラバード」を親子で1羽ずつつくります。2羽がどんな場面でどんな話をしているかを考えて、鳥の気持ちを目線や羽の開き方などの動きで表現しました。材料は、芯になる発泡スチロールと割り箸に、新聞紙を巻きつけ上からアルミ箔で覆うとキラキラバードが完成☆ 首が長くなったり、ころんころんと丸くなったり色んなポーズが出来ました。親子で2羽を大事に公園へ運び、並べて鑑賞会です！仲良く寄り添っていたり、飛ぶ練習をしていたり、作品がとってもいきいきして見えました♪

◆彫刻にさわってみると…　　　　　　　　　　　◆アルミホイルで輝いてる~ピカピカ☆

「あ、トゲトゲしてる！」　　　　　　　　　　　　「やってみた～い！」

◆新聞紙を丸めてどんな鳥にしようかな　　　　　◆「どんなお話してるの？」

　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　「このおにぎり美味しいよ♪」

◆２羽並んで羽の見せ合いっこかな？　　　　　　◆自然の中に置いて鑑賞しました！

　＜参加者の声＞

◆アルミホイルでピカピカさせるのがすごくよかった。（小２女子）

◆彫刻に触った時の感触がおもしろくて、親子で物語を作る作業も楽しかったです。（保護者）